La pré-rentrée

Welcome day

L’histoire commence le vendredi 19 août. Seuls les nouveaux membres de l’équipe étaient conviés à cette journée durant laquelle on a visité les locaux, appris à connaître les parcours professionnels de chacun, reçu des papiers, reçu chacun un ordinateur portable et appris à utiliser le logiciel qui nous permet d’être payés. On a aussi eu nos clés de l’école ! 😃

Équipe et jeux

Le lundi suivant a commencé le marathon de la pré-rentrée ! Mise en bouche avec un petit déjeuner français servi dans la cour de l’école !

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On a poursuivi sur des jeux pour apprendre à nous connaître et c’était assez drôle ! On devait chacun se faire une étiquette avec nos prénoms, et c’était pas une mauvaise idée parce qu’en fait ça fait un paquet de monde entre le personnel administratif, les enseignants français et américains, les assistantes (équivalent ATSEM) et la direction ! L’après-midi on était en petits groupes avec les coordinateurs de cycles pour discuter de l’organisation générale. C’est aussi ce jour-là que j’ai rencontré ma co-teacher : Darci. Elle est du coin, a de l’expérience et je pense qu’on va bien s’entendre.

Le lendemain (le mardi) on a eu des réunions en ligne avec diverses organisations : plans de retraite, avocats, assurance santé. Tout ça en visio et en anglais… comment vous dire que j’étais KO le soir ? 😅

Le mercredi matin était consacré à la passation du CPR (Premiers secours). On a pas mal rigolé parce que la formatrice était géniale bien qu’un peu comédienne dans l’âme ! Elle exagérait juste légèrement… 🤏🏼

L’après-midi toute l’équipe est allée dans le centre de Seattle pour visiter les sous-sols de la ville dans le quartier de Pioneer Square. C’était sûrement très instructif mais j’avais tellement bouffé d’anglais depuis des jours et le guide parlait tellement vite que mon cerveau a décroché et j’ai juste suivi la visite en pensant à des tas d’autres choses !! Très bizarre comme sensation que tout le monde rigole et que toi t’as pas suivi ce qu’il se passait. 🤣

Toute la journée du jeudi était dédiée à une formation de la MLF (Mission Laïque Française) basée sur le co-teaching, qui est un des axes du futur projet d’école. J’en ferai un article un peu plus tard…

Directeurs et coordinateurs

Le vendredi on a passé plus de temps avec l’équipe de direction qui nous a présenté les règles de l’école, le fonctionnement et les projets de l’école. En fait il y a un « Head of School », c’est à dire un directeur administratif et un directeur pédagogique : Thomas. Oui, mon ami, colloc est aussi mon boss ! Ensuite il y a parmi les enseignants des coordinateurs : une pour la maternelle, une pour les enseignants américains et un pour l’élémentaire.

Character education

L’école est basée sur des valeurs que nous devons enseigner aux élèves. Je vais pas faire la liste, les images seront assez claires. Mais du coup on a aussi eu une formation là-dessus le vendredi et aussi sur un des axes du projet d’école sur la diversité.

Le vendredi midi, repas offert par l’école : HACHIS PARMENTIER !! Le meilleur moment de la semaine! 🤩 Puis l’après-midi on avait du temps pour bosser avec nos co-teachers américains.

Dernière ligne droite avant l’arrivée des élèves

Le lundi, mardi et mercredi (oui on bosse tous les mercredis) avant que les élèves arrivent étaient dédiés à la préparation de nos classes, mais on a aussi eu une réunion pour mettre en place le conseil d’école qui serait composé d’élèves délégués. Une autre réunion pour nous former sur la Curriculum night (la réunion parents/profs de la rentrée durant laquelle on présente le programme etc), une réunion sur les protocoles PPMS (alerte incendie, intrusion, séismes…) et enfin une formation sur un autre projet de l’école que je vais développer juste après.

Green School

L’école a obtenu l’année dernière un label Green School du King County (le département dans lequel on vit) et aussi de l’AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger) car elle a réussi à mettre en place des actions visant à réduire les déchets. Cette année on vise le niveau 2 qui est principalement axé sur l’économie d’énergie. Du coup des élèves délégués ainsi que des adultes de l’école volontaires constitueront un conseil pour ce projet. Projet pour lequel je me suis d’ailleurs portée volontaire !

Je crois que je n’ai rien oublié à propos de la pré-rentrée… il y avait pas mal de trucs à dire mais à la fois elle a duré 9 jours !

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À venir : article sur la rentrée et les premiers jours d’école.